自建校以來學校不斷加強教師隊伍建設,..提高教師的專業(yè)化水平,形成了一支師德高尚、實力雄厚、學科建設以衡中骨干名師為..,中年教師為中堅力量的師資隊伍。招聘具有10年以后學校管理經(jīng)驗,在當?shù)鼐哂幸欢ㄓ绊懥Φ氖屑壱陨瞎歉山處煟纬蓪W校管理團隊,采用人才引進,本部調(diào)派、社會選拔招聘等途徑,聘請一定數(shù)量的清華北大、北師大、陜西師大、西北師大等名校高端人才,其中研究生以上學歷占百分之50,骨干教師占百分之30,富有潛力的中青年教師占百分之20,按照師生比1:11配齊各學科專任教師,形成師德高尚、業(yè)務精良的教師團隊。切實滿足教育教學活動、教學管理工作需要。堅持“走出去、引進來”教育戰(zhàn)略,打造..化師資隊伍,定期組織教師交流、培訓、學習衡水一中..教育理念,教學方法等。
高考補習,教師實力說明一切,衡水..中學蘭州分校辦學僅四年的時間就實現(xiàn)了“質(zhì)量就是生命線,增分才是硬道理”這一偉大目標。2019屆理科王志豪同學以優(yōu)異的成績被清華大學錄取,2020屆理科學子朱懷玉、項仕偉、鄒嘉偉同學被清華大學錄取,嚴嘉軒同學被北京大學錄取。在2021年高考中,我校捷報頻傳,魯佳昊同學高考取得681分,已被清華大學提前錄取,重點本科上線人數(shù)已達236人,平均增分96分以上!衡水..中學蘭州分校是通往清華北大的橋梁,增分的利劍!
【名校長辦名?!?/strong>
名譽校長張文茂
張文茂,..黨員,物理特級教師,中學正..教師,正..政工師,曾任河北衡水中學校長。曾榮獲..勞模、..五一勞動獎章、享受國務院特殊津貼..、河北省有突出貢獻中青年..、河北省第五批省管....、河北省..教師、河北省創(chuàng)新教育實驗研究..工作者等多項稱號,并多次應邀到..各地講學。
曾先后在《人民日報》、《人民教育》等國家、省級報刊發(fā)表理論文章20余篇,主編并正式出版了《張文茂與責任教育》、《我這樣做校長》、《衡水中學解碼》等30余本著作。作為....高中校長,曾多次應邀到..各地作學術(shù)報告。 ..黨員,西北師范大學物理系畢業(yè)。原任蘭州一中校長,曾掛職擔任甘肅省教育廳基教處副處長職務。自參加工作以來榮獲甘肅省骨干教師、甘肅省學科帶頭人、甘肅省物理特級教師等榮譽稱號,曾獲甘肅省園丁獎,甘肅省業(yè)余體育訓練..個人,多次被評為甘肅省教育廳系統(tǒng)..共產(chǎn)黨員。任教期間教學業(yè)績突出,所教學生多次榮獲..獎項。出版著作多部,發(fā)表論文十余篇。 治校理念:以文化育人,文風要簡;以制度理事,做事要實;以干部作風為表率,教風學風要正。 衡水..中學蘭州分校的..團隊是一支團結(jié)協(xié)作、銳意進取、勤政廉潔的..團隊,整個團隊政策理論水平高、工作能力強,富有創(chuàng)新精神。在張文茂校長和化得福校長的正確帶領(lǐng)下,整個團隊..貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,以育人為本,努力創(chuàng)造和諧校園。為提高教育教學質(zhì)量,他們積極深入..,自覺接受家長、老師、學生的監(jiān)督,努力提高辦學水平,打造..教育品牌。 原蘭州一中..教師。首屆甘肅省省級學科帶頭人,首屆甘肅省省級骨干教師,甘肅省特級教師,..骨干教師,2005年獲中學數(shù)學教育..獎“蘇步青獎”。在蘭州一中任教時崔老師一直擔任數(shù)學競賽輔導工作,所帶班級數(shù)十人取得北大、清華等高校保送資格,學生先后有一百多人獲..高中數(shù)學聯(lián)賽一等獎、二等獎、三等獎,多人進入中國數(shù)學奧林匹克(冬令營)。教學理念:給學生一片藍天,他們會讓它繁星點點;給學生一片綠地,他們會讓它春色滿園。
人生格言:教育無小事,教師無小節(jié)。
原蘭州一中..教師。畢業(yè)于上海外國語大學師范英語專業(yè),曾赴英國諾丁漢大學英國語言文學系學習,中學..教師。..中小學..外語教師出國留學獎學金獲得者,獲首屆..中小學外語教師名師稱號,國家基礎教育試驗中心外語教育研究中心研究員,中國教育學會外語教學專業(yè)委員會委員。多年擔任蘭州一中奧數(shù)班、實驗班及文科重點班英語教學工作。學生分別奪得甘肅省理科..、甘肅省文科第二名及蘭州市第二名。指導的學生獲..中學生英語能力競賽特等獎、一等獎、二等獎,本人多次獲得..中學生英語競賽委員會頒發(fā)的..指導教師獎。曾參與國家教育部高考命題工作。2019年所帶學生王志豪以684分的優(yōu)異成績勇奪甘肅省第2名。
原蘭州一中..教師,常年工作在教學第..,在蘭州一中任職期間,多年擔任語文教研組組長,有豐富的教學經(jīng)驗,擔任多年班主任工作,所帶班級曾考出省級..多名。教育教學基本功扎實,工作認真負責,在教學中形成個人的教學風格。在平時的教學過程中,注重課前準備,課堂學生聽、說、讀、記的訓練,注重學生學習習慣的培養(yǎng),使學生獲得智與行的滋養(yǎng),形成良好的學習習慣并掌握有效的學習方法,教與學效果好。教學理念:以人為本,理解學生,尊重學生,愛護學生。
人生格言:為人真誠,待人有信。
原蘭州一中..教師,多年擔任地理教研組長,曾獲得“蘭州市..教師”稱號。任教30年間曾多次受學校、學區(qū)及縣教育主管部門的表彰獎勵,多次被評為學校..教師、..班主任,所帶班級曾考出省..多名。從教以來,堅持秉愚公志氣,行平凡點滴。憑借積累的知識經(jīng)驗、不斷地實踐探索多變靈活的教育教學風格,使學生樂學、愛學,深受學生喜愛。人生格言:生命倉促,只有美德才能將它流傳到遼遠的后世。 原蘭州一中..教師。畢業(yè)于上海外國語大學,多年擔任英語教研組組長及奧數(shù)班、實驗班及文科重點班英語教學工作,被..中學生英語競賽委員會多次授予..指導教師獎。 ..黨員(1987年4月入黨),1988年天津師范大學外語系并獲學士學位。原蘭州一中..教師,教齡32年。多年擔任高三英語教學任務且教學效果好。與其他科任老師一起合作共帶出3名理科..,一名甘肅省理科第三名。所帶高考英語成績優(yōu)異。所帶班級高考成績..,1993年獲得蘭州市教學新秀獎、1998年獲得全省高中..課一等獎。 西北師范大學中文系畢業(yè),中學..教師,市級骨干教師,發(fā)表..、省級論文數(shù)十篇,主持或參與編著多部教輔用書,多次擔任省內(nèi)各類考試命題..。1985年至2007年擔任蘭州十中語文教師、教務處主任,2007年至2018年擔任蘭州一中語文教師,長年執(zhí)教實驗班,教育教學業(yè)績突出,所帶多名學生考入清華、北大等名校。 西北師范大學政治教育專業(yè)畢業(yè),省級教學能手,發(fā)表..、省級論文數(shù)十篇,主持或參與編著多部教輔用書 ,多次擔任省內(nèi)各類考試命題..。1985年至2020年擔任蘭州一中政治教師,長年執(zhí)教實驗班,教育教學業(yè)績突出,所帶多名學生考入清華、北大等名校。 中學..教師,甘肅省..省級骨干教師,..中語會會員,..中語會作文教改研究中心研究員。自1989年起一直從事高三語文教學工作,成績突出。曾任甘肅省臨洮育霖中學校長,原蘭州成功學校總校教學督導,成功學校高考理科分校校長,成功學校中考復讀分校校長。2018年任衡水..中學蘭州分校教學副校長。教學理念:質(zhì)量就是生命線,增分就是硬道理。
人生格言:勤于思考,知行合一。
大學本科畢業(yè),首都師范大學漢語言文學研究生班畢業(yè)。中學語文..教師,省級語文教學能手,省級高中語文學科帶頭人。多年來一直從事初、高中語文教學,兼任教務主任、科研室主任等職。所帶班級學生多人考入清華、北大、復旦大學等..大學。擔任甘肅省“金色教苑”鄉(xiāng)村骨干教師培訓基地學校首席導師,蘭州市“千進八百”骨干教師培訓基地學校首席導師。 中教二級職稱。畢業(yè)于西北師范大學漢語言文學專業(yè)。共計把關(guān)過五屆高考。熟知高考形式擅長高考題型講解,有自己獨特的一套做題方法以高考提分。原中國E家教育沖刺班把關(guān)老師,..提分達到50分。原蘭州新亞中學高中教師,把關(guān)兩個文化重點班的語文,在2018年診斷考試與高考中,所帶班級平均分均超過102分,超出蘭州市平均分近10分。在校期間多次受到學校獎勵。校級獎勵6次,市級獎勵2次。在2017年中國“少年作家班”作文比賽中榮獲..指導獎,同年在蘭州市私企總工會演講比賽中榮獲..名。教學理念:學高為師,身正為范。字句皆績,點石成金。
人生格言:師者之旅修遠兮,吾必上下求索。
..黨員,西北師大漢語言文學本科畢業(yè),中學語文一級教師,市級骨干教師。多年承擔高三語文教學和班主任、備課組長等工作。教學功底扎實,經(jīng)驗豐富,形成了親和、嚴謹?shù)慕逃虒W風格。多次獲縣、市級..教師、模范班主任、高考..工作者等榮譽。 中學語文教師。西北師范大學漢語言文學專業(yè),從事語文教學二十多年,并長期擔任班主任工作。教學上以嚴謹細致、親和誠懇受學生歡迎;班主任工作以勤跟、勤查、細溝通、嚴督促為學生認可。在公辦學校工作期間,曾于1996年、2002年分別獲得縣級..教師、..教育工作者稱號。教育理念:勤能補拙,行動才是成功的階梯。
人生理念:業(yè)精于勤荒于嬉。
..中學語文教師,中學..教師,本科學歷。蘭州大學“漢語言文學”專業(yè)本科學歷。1997年8月參加工作,分別在定西市安定區(qū)寧遠中學,內(nèi)官營中學任教?,F(xiàn)在衡水..中學蘭州分校任教。在從教期間一直擔任班主任,多年從事高考復讀班語文教學工作(2011年參加了普通高中新課程教師培訓學習),教學經(jīng)驗較為豐富,取得了一定的成績,得到了學校、學生和家長的好評,于2007年被評為定西市安定區(qū)..教師。
中學數(shù)學教師,畢業(yè)于蘭州大學數(shù)學系,從事高中數(shù)學教學工作13年,深受學生們喜歡與愛戴,所帶學生成績優(yōu)異,許多考入清華大學等名校。陳老師自參加工作以來一直擔任班主任工作,近幾年以來一直擔任學校數(shù)學教研組組長,多次榮獲學校“青年教師教學大比武”一等獎,著有《高考數(shù)學高頻考點與題型分類解析》等書刊。
教學理念:用真心喚醒良心,用真知啟迪良知。
人生格言:閱讀盡人間百態(tài),流淌在現(xiàn)實。
中學..教師,2004年東北師范大學數(shù)學系畢業(yè)。教齡26年。曾在定西市第二中學任教14年,2006年離職輾轉(zhuǎn)于定西市英才..中學和通渭志遠中學。2017年來衡水一中蘭州分校任教。二十多年來一直擔任班主任工作和初高中數(shù)學教學,對中小學數(shù)學知識結(jié)構(gòu)掌握清晰明確,對學生的基礎知識和基本技能的培養(yǎng)鉆研較深,注重學生思維培養(yǎng)和意志力的培養(yǎng)。曾多次獲得市縣校級..教師、..班主任和數(shù)學學科帶頭人稱號。教育理念:讓每個孩子都有不同的進步。
人生格言:生命有限,時間無盡。活著總要留下點什么,但不能為了留下點什么而活。
..中學教師,畢業(yè)于東北師范大學,畢業(yè)后從事高中數(shù)學教育,并一直擔任班主任工作。在教學中遵循"愛與尊重是教育的出發(fā)點”,在工作中注重對教學方法的探索,對教育方式的研究。以愛心感動學生,以真誠感動家長。任教15年,期間多次被學校評為“..教師”、“..班主任”。教學成績顯著。 中學一級教師,從事數(shù)學教育教學工作二十多年,具有豐富的教學經(jīng)驗,教學效果顯著,方法靈活多樣,深受廣大學生的喜愛,家長的認可。 1982年8月至2001年8月在會寧一中任教,長期擔任高三畢業(yè)班教學工作,被評為會寧縣..教育工作者。2001年9月-2012年6月在蘭州市外國語學校..中學任教。2012年滿30年教齡退休后分別在蘭州黃河補習學校、衡水一中蘭州分校擔任高三復讀班教學工作。二十多年擔任高三畢業(yè)班教育教學工作,所教學生多名考入清華北大等985、211高校,學生遍及..各地。
2003年畢業(yè)于西安外國語學院。從教15年以來,一直擔任英語教學工作及班主任工作,曾先獲得校"..教師"、"..班主任"稱號。在教育教學工作中,一直以"態(tài)度決定一切。工作學習中有什么樣的態(tài)度就有什么樣的高度"為理念,端正態(tài)度,關(guān)注教育、教學細節(jié),力爭讓每個孩子都得到..、..的發(fā)展! 中學一級教師,畢業(yè)于河北師范大學,1998年畢業(yè)分別在華北油田渤海石油學院,天水市啟升學校任重點班英語教學工作,2008年,2014年被評為高考..教師,多次獲..課一等獎,校級..教師獎。教學工作中秉承學高為師,身正為范的原則,注重情感教育,讓孩子們樂學,好學,激發(fā)學生的學習潛能,教學效果顯著,深受學生家長的歡迎。人生格言:不積跬步無以致千里,不積小流無以成江河。 中學英語教師,2001年至2004任教于定西一中,在此期間擔任班主任工作;西安外國語學院畢業(yè);2006年至2018年七月任教于定西市英才..中學,期中擔任班主任工作11年,教學方法靈活,教學成績顯著,獲得學生、家長的一致好評。教學理念:在不斷地重復中積累詞匯;在不斷地句子背誦中掌握語法!
1982年畢業(yè)于西北師大物理系。曾任金川..中學教師,中學物理..教師,畢業(yè)于西北師范大學,歷年來一直擔任高三清北班物理教學及班主任工作,..物理競賽..輔導老師,市..班主任,市物理教研員,..近三屆所帶班級高考物理學科均獲市普通高中教育質(zhì)量綜合評估一等獎,所教學生中有10多人考入清華北大,30多人被C9高校錄取。 中學..教師,1982年畢業(yè)于西北師范大學物理系,為原任蘭州市物理中心組副組長、蘭州市高中新課改物理學科..組副組長,從事物理教學工作30余年。其學生高考物理單科成績曾高出市均值二十多分,高考、會考成績曾獲全市第二,市屬中學..。俞老師曾負責高考、中考研討活動、會考中考命題及閱卷等工作,主編高考中考復習資料十多本;多年擔任省市物理教學能手、教學標兵、教學新秀等比賽的評委或評委組長,并入選省教育廳教學研究..庫,受騁為省電大輔導教師、省骨干教師培訓輔導教師、市教師發(fā)展學校輔導教師、市講師團成員等。 中學物理一級教師。教齡15年,西南大學本科畢業(yè)。在教學中勤勤懇懇,一絲不茍,精益求精。并一直以來擔任班主任工作,始終堅持一切為學生,以“嚴謹”,“踏實”,“愛生”為己任,贏得了學校及家長的好評。教育理念:人人都是人才,人人都能成才。
人生格言:人之所以平凡,在于無法超越自我。
2010年畢業(yè)于西北師范大學化學系化學專業(yè),以學高為師、身正為范為教學原則,以刻苦學習、不斷探索為育人理念,在課堂中追求周密嚴謹,在學問上追求精益求精,這種教育理念深的學生和家長的一致好評。教育理念:千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人。 中學化學教師,從事高中化學教學20多年,教學經(jīng)驗豐富,教學理念..,教學效果突出,所培養(yǎng)的學生成績優(yōu)異,都能考入..大學等理想的學校,深得學生的喜愛,家長的認可,曾發(fā)表了多篇論文。教育理念:教育的每一個細節(jié)都是影響孩子的..大事,讓每一個學生會學,學會。
人生格言:事業(yè)和工作的樂趣,不在于取得成功和業(yè)績,更多的在于跌跌宕宕的過程。
趙聯(lián)生,從事高三化學教學15年,曾在成功學校擔任多年教務主任及重點班班主任,有一定的教學經(jīng)驗,所帶班級上線人數(shù)、增分連年..。有多人先后被同濟大學、復旦大學等C9院校錄取。工作認真負責,連續(xù)多年被評為“..工作者”、“..班主任”等。 ..黨員,畢業(yè)于西北師范大學化學教育專業(yè),中學..教師,任教三十多年,教學風格嚴謹,教學成績顯著,所帶學生均被211、985等重點大學錄取。教學中平易近人,關(guān)心愛護學生。
生物..教師,長年擔任班主任工作,注重課堂教學效果,善于嚴盯緊摳,教法新穎,功底扎實,年輕有朝氣,和學生溝通能力極強,對學生存在的問題能及時通過溝通解決,是同學們的良師益友,近年來教學成績突出。 中學一級教師,畢業(yè)于西北師范大學生物學教育專業(yè)。自1999年畢業(yè)后分別在定西市安定區(qū)寧遠中學、定西市英才..中學、四川廣元外國語學校任教,長期擔任高中生物教學工作和班主任工作并多次獲得學校..教師,2016年在四川廣元外國語學校所教班級全部上本科線,一本上線率達到百分之九十。教育理念:永遠用欣賞的眼光看學生 ,永遠用寬容的心態(tài)應對學生。
人生格言:一個人的快樂,不是因為他擁有的多,而是因為他計較的少。
中學..教師,在三十多年的高中生物教學生涯中,曾連續(xù)十多年擔任高三補習班的高考復習工作。先后獲得甘肅省..屆實驗課大賽一等獎,主持的省級科研課題通過..鑒定并獲得省級科研..獎、市縣兩級..教師獎;在..和省部級刊物發(fā)表教學教研論文十多篇。 中學..教師,35年教學經(jīng)驗,長期擔任高三畢業(yè)班與高三補習班老師,所教班級生物成績..,每年考入重點大學的學生人數(shù)遠超同類學校。 中學歷史教師,原蘭州成功學校..教師。自參加工作以來,始終不忘做一名研究型、學者型教育工作者,治學態(tài)度嚴謹,教學方法新穎,時刻關(guān)注..教學動態(tài),深受學生喜愛和學校認可。在近幾年高考中,所帶班級成績優(yōu)異。教育理念:己欲立而立人,己欲達而達人。
人生格言:十年飲冰,難涼熱血。
西北師范大學地理與環(huán)境科學學院研究生畢業(yè),曾連續(xù)三年參與甘肅省高考文綜地理閱卷。利用寒暑假期間多次參與學校組織的志愿者山區(qū)支教等社會實踐活動。2016年曾在蘭州新東方學校擔任地理教師。教學理念:多一把衡量的尺子,就多出一批好學生。
人生格言:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
中學一級教師,碩士研究生學歷,畢業(yè)于西北師范大學。連續(xù)多年擔任高三年級政治教師及文綜教研組長。曾參加高考閱卷工作,以及..成人高考、成人自考命題校對工作。歷年來多次獲得“..教師”榮譽稱號和各類教學比賽一等獎、二等獎。多變靈活的教學風格,使學生樂學、愛學,所帶班級和課程在歷年高考中均取得不菲成績,深受學生和家長好評。
教育理念:愛是教育的基礎,修養(yǎng)是教育的載體,境界是教育的起點,人格是教育的風帆。
人生格言:踏踏實實做人,認認真真教書。
..黨員,曾多次獲得..教師,..班主任等稱號。政治教研組組長,常年擔任高三班主任,管理方法科學、經(jīng)驗豐富。曾多次前往河北衡水中學培訓學習,教學方法新穎,效果良好,深受學生喜愛。在教學管理中始終堅持以“學生為中心”,發(fā)揮學生主動性,所帶學生多人考上中國人民大學、南開大學等重點大學。
謝金文,大學本科學歷,畢業(yè)于西安體育學院,..二級籃球裁判,排球、足球二級裁判、社會體育一級指導員。2015年畢業(yè)以來就從事體育教育行業(yè),參加工作以來熱愛教育事業(yè),用心教育每一位學生,讓他們在快樂中成長。 大學本科學歷,學士學位,體育教育專業(yè)。熱愛運動,曾獲得健美操大賽一等獎;曾獲得廣州市天河區(qū)培智學校“..教師”稱號等。在教學中,注重培養(yǎng)學生的積極性和主動性。 2013年畢業(yè)于西北師范大學心理學專業(yè),本科學歷,工作經(jīng)驗豐富,做事嚴謹,踏實認真,對職責范圍內(nèi)的事情盡職盡責,做事追求..,上進心強,樂于助人,性格中以和為貴,善解人意,注重個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。教育理念:引導教育學生崇尚真善美,摒棄假惡丑,使他們擁有健全的人格。人生格言:人生的目標在于不斷追求,人生的價值在于奉獻。高考復讀是一場與自己的較量
這一年與時間賽跑
老師們陪伴著學生
從教室到考場不斷磨礪,只爭朝夕
補習也是一場體能的挑戰(zhàn)
老師們用三百多個晝夜
用毅力和堅持
和學生一起詮釋努力的意義
在高考這場與眾人的對抗中
他們陪學生奔向戰(zhàn)場
..終也陪學生贏到了..
衡水..中學蘭州分校
高考復讀教師團隊
名師助陣 一騎絕塵
陪你“逆襲”